成长所需要的力量(二)

王巍发布于2014-07-18 12:13浏览:671分类:心理选摘0人参与评论

我为什么学叙事呢?因为我学家庭治疗里有一句话,就说:孩子是家庭问题的症结点。那么这个和我们的外化,是相通的。孩子的问题不是他本人的问题,是家庭问题的承载者。我觉得真的是需要学一下。就这样学起来了。能看见熙娟老师……((注:没听见)——Psy525.cn
吴熙娟老师:谢谢你的分享,很珍惜!我看了你的履历:在学叙事的时候,觉得后现代不熟,然后就到北大哲学系去学了后现代哲学。然后觉得非常好!我想请教你的是:你也去听北京的老师去讲后现代哲学。那样子的经历,我想了解一下你的经验。
学员:因为你就是听老师讲的吧,讲后现代讲……理论、哲学观,我就不太容易理解。它是怎么问世的。在学之前,我真的是啃不动。
吴熙娟老师:不容易!谢谢谢谢!来我们给她鼓掌!
真好!真好!可以听到大家的声音。好啊,那我想:看到大家,我觉得每个人我都想听看看。不过,每个人都讲今天我们就没法讲了,所以我们就往下走好啦!
在过去我学叙事的时候,主要思考的是怎么样子透过叙事去陪伴个案。可是我从美国回到台湾,然后再到国内来,透过很多可能自己用华语跟大家谈话。慢慢地觉得叙事它好像不是一个学派,它更重要的是一种思维、是一种哲学观。然后如果这个思维和哲学观我们可以跟它整合的时候,对于我们怎么看待自己会有很大的冲击,也会有一些变化。然后我觉得如果我们去看叙事一个很重要的精神,那个精神是可以放在我们的身上。我们今天先不用去看个案,先去看我们自己作为一个人。
PPT:支线故事的丰厚
叙事珍惜人们的故事,尤其是平日较不被看到的故事。
叙事一样的故事会带给人们不一样的力量。
这样的力量次支持人们渴望中的成长。
吴熙娟老师:然后支线故事的丰厚在叙事里面就说:
我们要怎么去珍惜每一个人的故事,尤其是平日较不被看到的故事。因为我们活在这个世界里面,总会有一些尺量在看:我们还有什么地方要改进的?我们哪里没有做好?我们哪里不如人?我们哪里需要再要求自己一些?哪里是做错的?
那这些东西固然很重要!可是叙事会去看说:那在要求自己要好之外,这个人是怎么努力的?那这个人怎么样子到现在还没有放弃?就是看平常比较没有看的故事、然后是会比较有力量的故事。就像我们刚才这位学员XX,提到:看到那个孩子谈到死,然后就说:“哎,死,带给你的影响得什么?”然后“你想给它一个什么命名?”这些问话都是一种支线故事,孩子平常没有机会去思考的问话。你问得好,他就答出来了,然后孩子就有力量。
所以支线故事就是一种透过叙事的思考,怎么样让人们见到以前没有经验过的故事?然后叙事相信:不一样的故事,会带给人们不一样的力量。然后我等一下有一些设计,然后大家可以去体会。那这种支线故事的丰厚,是我们可以去努力的地方。
这样子的支线的丰厚、这样的力量,会支持人们渴望中的成长:当我们每一个人都慢慢看到以前没有看到自己或是慢慢去建立以前在关系中没有体会的关系,都会有无限的可能性。刚刚我们这一位伙伴提到:哲学观,如果可以好好地再去学习,就对叙事有更多的了解。今天我就不讲哲学啦,但是它那个背后要去看支线故事,其实就是不要带着主流的量尺来看待所有的人,而是要去珍惜每个人的地方性故事。所以每一个的故事是重要的。
好,那我们再去往下走。
所以人们要想一想:每个人有哪些支线故事是没有被看到的?然后那个对自我也会有很多的帮助525心理网 【版权与免责声明】本站内容除非来源注明525心理网,否则均为网友转载,涉及言论、版权与本站无关,对用户或第三方的以下损失概不承担任何责任。


本文最近访客

  • 数据加载中...

0人参与评论

点击登录


发表评论,请先登录/注册





热门城市:



X向心理专家咨询帮您解答心理困惑点击咨询

向心理专家咨询←


粤公网安备44040202000105号粤ICP备08126023号525心理网手机版
Copyright © 2007-2023 珠海五二五科技有限公司 版权所有